Lieux
Formateur.trice FLE
La WijkAntenne de Quartier, un lieu de cohésion sociale et de rencontres, recherche pour son cours de français un.e prof de FLE pour 2h/semaine le jeudi de 13 à 15h de septembre 2021 à [...]
Décrire une œuvre d’art dans une station de métro bruxelloise.
FICHE PEDAGOGIQUE B1 Les apprenants doivent décrire et donner des précisions sur une œuvre d’art.
Donner son opinion sur des incivilités et des actes de politesse.
FICHE D'EVALUATION B1 Les apprenants doivent donner leur opinion sur des incivilités et des actes de politesse.
Avertir un proche à propos d’une fraude bancaire
FICHE PÉDAGOGIQUE B1 Les apprenants doivent écrire un sms à une personne proche afin de la conseiller et de la mettre en garde sur une fraude bancaire.
Émettre des souhaits pour améliorer la vie locale et proposer des changements
FICHE PEDAGOGIQUE B1 Les apprenants doivent exprimer des souhaits pour leur quartier / leur commune et en donner les raisons.
Appeler un numéro d’urgence pour signaler un accident domestique
FICHE PEDAGOGIQUE B1 Les apprenants doivent expliquer une situation d’accident domestique et faire des recommandations en cas d'urgence.
Comprendre un reportage télévisé sur le chicon de Haren
FICHE D'EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre les informations principales d’un reportage qui traite du chicon de Haren, désormais patrimoine culturel immatériel bruxellois.
Comprendre un reportage télévisé sur le “boom” des poules en ville
FICHE D'EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre les informations principales d’un reportage qui traite des raisons de l’augmentation des ventes de poules en ville.
Comprendre un reportage télévisé sur une campagne contre les incivilités
FICHE D'EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre les informations principales d’un reportage qui traite des mesures prises par la commune de Jette (Bruxelles) pour lutter contre les incivilités en rue — affichage, prévention, amendes. [...]
Comprendre un reportage télévisé sur la verdurisation des rues de Bruxelles
FICHE D'EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre les informations principales d’un reportage qui traite de l’installation d’arbres en ville (modalités, réactions des riverains, avantages).
Comprendre un reportage télévisé sur une exposition de photos de rue
FICHE D'EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre les informations principales d’un reportage consacré à des photos exposées en rue — dans les cadres des fenêtres aveugles des bâtiments — qui mettent en avant les [...]
Acheter un vêtement dans un magasin
FICHE D'EVALUATION A2 L’apprenant / l’apprenante joue le rôle du client /de la cliente d’un magasin de vêtements qui vient y acheter un vêtement ou un accessoire. Le formateur / la formatrice joue le [...]
Cours d’informatique débutant
L'Université Populaire d'Anderlecht recherche un· e bénévole une ou deux matinée / semaine (lundi et/ou mardi) pour donner un cours d'Informatique débutant à destination d'un public adulte. L'objectif de cet atelier est de permettre aux [...]