Premiers contacts avec un groupe débutant : la leçon zéro

La leçon dite « zéro », première prise de contact entre le·la formateur·trice et les apprenant·e·s, est une leçon à part dans l’enseignement qui a toute son importance pour instaurer un climat de confiance.
Les expériences vécues par le groupe lors de cette première rencontre sont déterminantes pour la suite de la relation pédagogique. Le·la formateur·trice a un rôle crucial à jouer tant au niveau des contenus proposés que de sa posture.
Cette formation propose de partir de son propre vécu en tant qu’apprenant·e d’une langue étrangère pour mieux comprendre les enjeux liés aux spécificités de la leçon zéro.

OBJECTIFS 

• Se décentrer : vivre et analyser une leçon zéro (en russe)
• Définir et circonscrire les contenus de la leçon zéro
• Réfléchir à la place de l’oral dans une leçon zéro
• Adopter une posture enseignante cohérente par rapport aux besoins du public

INSCRIPTION

Maximum 12 participant·e·s.