Activités
Des ressources FLE et ALPHA pour enrichir sa pratique d’enseignement
Séquence d’apprentissages destinée à un public DASPA A1
Maison de la Francité : exposition interactive « jeux de langage »
Pour les enfants, les parents, les familles - du 4 au 23 octobre 2018
Happy FLE : lancement de l’application d’apprentissage du français langue étrangère dédiée aux réfugiés !
« Happy FLE » est un outil innovant, destiné à faciliter l’apprentissage de la langue française par les réfugiés qui débutent en français (niveau A1). L’application a été conçue pour répondre efficacement aux besoins et [...]
26 octobre 2018 : Journée d’étude FLE – Communautés française, flamande, germanophone
Les deux associations de professeurs de français belges – l’une appartenant à la Communauté française (ABPF) et l’autre à la Communauté flamande (PROFFF)- et la guidance pédagogique pour le cours de FLE en Communauté germanophone [...]
Plus de moyens pour les écoles accueillant des élèves ne maîtrisant pas le français
Des moyens en plus pour les écoles accueillant des élèves ne maîtrisant pas le français Les écoles de Wallonie et de Bruxelles qui accueillent des élèves ne maîtrisant pas la langue de l’enseignement bénéficieront bientôt [...]
Une visite guidée pour migrants afin de devenir un Bruxellois comme les autres
En Belgique, des guides touristiques amateurs ont mis en place une visite de Bruxelles destinée à des réfugiés ou demandeurs d’asile. Le but : s’approprier l’histoire de Bruxelles, mais aussi découvrir le multiculturalisme de la [...]
Votre avis sur l’enseignement du Français sur Objectifs Spécifiques
Vous enseignez actuellement le Français sur Objectifs Spécifiques (FOS) ? Votre avis intéresse les éditions Didier ! Répondez à leur questionnaire sur vos pratiques d'enseignement en français professionnel et tentez de remporter un ouvrage en [...]
Enseigner le Français langue étrangère et seconde
Cet ouvrage d’introduction et de référence est destiné aux futurs enseignants de FLES en cours de formation comme aux professeurs plus expérimentés qui souhaitent actualiser leurs connaissances et leurs pratiques, se réorienter ou se spécialiser [...]
SINGA asbl, créateur de liens
SINGA est une asbl qui crée des moments de rencontres individuels ou groupés entre primo-arrivants (personnes réfugiées, demandeurs d'asile etc..) et les membres de leur société d'accueil. A travers des activités (écriture, sport, théâtre, cuisine [...]
Rencontre FLE Barcelone 2018
La Rencontre FLE Barcelone 2018 va porter sur le thème suivant : Le professeur de FLE : un professionnel aux multiples talents. S’il est un monde où les barrières entre vie personnelle et vie professionnelle [...]
Formation initiale à l’ANL du 21 au 24 août 2018
L'approche neuro-linguistique (ANL) plus connue sous le nom de Français Intensif au Canada, est une conception de l'apprentissage du français langue seconde chez les élèves anglophones du milieu scolaire qui a été conçue par Claude [...]
Des ateliers pour apprendre aux parents étrangers à décrypter les bulletins scolaires de leurs enfants
Déchiffrer un bulletin trimestriel, écrire un mot dans le carnet de correspondance, comprendre l'organisation des établissements scolaires en France. Les parents étrangers primo-arrivants ou ne parlant pas très bien le français ont la possibilité d'apprendre [...]
L’approche neurolinguistique et la Puce à l’oreille
Avec Inès Ricordel et Vi-Tri Truong, enseignants, en recherche-action et formateurs de français langue étrangère avec l’approche neurolinguistique (ANL), aussi appelée français intensif au Canada. Ils enseignent le français langue étrangère avec l’ANL, au sein de [...]
Les formations du moment
« Formation accessible aux enseignants des Daspa de réseau libre (organisée par le CECAFOC, département formation du SEGEC) »