Caractérisation personnelle
Dictées en ligne gratuites
Tous les jours, Guillaume Terrien propose la dictée du confinée, des dictées en ligne pour s'entraîner à la maison.
Comprendre un texte informatif consacré à la fraude nommée « la mule financière »
FICHE D'EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre un texte informatif de 186 mots consacré à la fraude nommée « la mule financière ».
Comprendre un panneau de planning familial
FICHE D'EVALUATION A2 Les apprenants doivent comprendre de brèves descriptions de situations personnelles, et identifier si elles correspondent à des domaines couverts par le planning familial « Rosa » d’après l’affiche descriptive de leurs [...]
Comprendre une courte conversation entre locutrices natives
FICHE D'EVALUATION A1.2 Les apprenants doivent comprendre les informations principales d’une conversation entre Gaëlle et Samia, portant sur le nouveau travail de Gaëlle et les conditions de travail. Télécharger l'audio
Lettre aux parents pour une réunion de rentrée
FICHE D'EVALUATION A2 Les apprenants doivent identifier le type de correspondance et comprendre les informations principales d’une lettre adressée à des parents d’élèves.
Lettre aux parents d’élèves pour une sortie scolaire
FICHE D'EVALUATION A2 Les apprenants doivent identifier le type de correspondance et comprendre les informations principales d’une lettre adressée à des parents d’élèves.
Conférence « Enseigner le français langue de scolarisation, un défi à relever. »
Le jeudi 4 mars de 17h30 à 18h30 avec Deborah Meunier (Professeure à ULiège. On sait que la maitrise de la langue d’enseignement, loin de se réduire à la seule maitrise du code linguistique, constitue [...]
Comprendre une affiche informative : Repair Café
FICHE D'EVALUATION A2 Les apprenants doivent comprendre les informations essentielles relatives au principe et au fonctionnement du Repair Café des Marolles.
Colloque international
11 - 12 mars 2021. "Les représentations métalinguistiques ordinaires et l’enseignement de la linguistique et de la grammaire (aux allophones)".
Appel à projets
En soutenant les initiatives innovantes, à l’échelle locale et nationale, le Label cherche à améliorer la qualité de l’enseignement linguistique dans toute l’Europe. La date limite de remise des projets a été fixée au 8 mars [...]
Un café avec Erasmus+?
En 2020, l’Agence a souhaité vous donner la parole dans le cadre d’une campagne lancée en collaboration avec le réseau des TVs locales de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Le programme vous intéresse et vous souhaitez en [...]
Comprendre un texte informatif sur l’augmentation des livraisons à vélo
FICHE D'EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre les points principaux d’un court texte (144 mots) consacré à l’augmentation des livraisons à vélo.
Comprendre un texte informatif sur le projet de nouveau métro à Bruxelles
FICHE D'EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre les points principaux d’un court texte (160 mots) consacré au projet de ligne 3 du métro à Bruxelles.
Comprendre les points principaux d’un court texte sur des avantages extra-salariaux
FICHE D'EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre les points principaux d’un court texte (105 mots) détaillant certains des avantages extra-salariaux pour les employés de la SNCB (formation continue, télétravail, chèques-repas, assurances…).
Comprendre un texte informatif sur les espaces verts
FICHE D'EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre un texte informatif de 228 mots consacré aux espaces verts de Schaerbeek et à la politique de la commune en matière d’espaces verts