Activités
Lire un catalogue promotionnel
Le projet FOCAALE vise à améliorer les outils destinés à faciliter l’apprentissage de la lecture-écriture pour les migrants adultes. Plus d'infos sur notre page. Consultez la note méthodologique pour plus de détails sur l'utilisation [...]
Notice de lait maternisé
Le projet FOCAALE vise à améliorer les outils destinés à faciliter l’apprentissage de la lecture-écriture pour les migrants adultes. Plus d'infos sur notre page. Consultez la note méthodologique pour plus de détails sur l'utilisation [...]
Lire une ordonnance médicale
Le projet FOCAALE vise à améliorer les outils destinés à faciliter l’apprentissage de la lecture-écriture pour les migrants adultes. Plus d'infos sur notre page. Consultez la note méthodologique pour plus de détails sur l'utilisation [...]
Signalétique dans un hôpital
Le projet FOCAALE vise à améliorer les outils destinés à faciliter l’apprentissage de la lecture-écriture pour les migrants adultes. Plus d'infos sur notre page. Consultez la note méthodologique pour plus de détails sur l'utilisation [...]
Lire un plan de ville
Le projet FOCAALE vise à améliorer les outils destinés à faciliter l’apprentissage de la lecture-écriture pour les migrants adultes. Plus d'infos sur notre page. Consultez la note méthodologique pour plus de détails sur l'utilisation [...]
Itinéraire en transport en commun
Le projet FOCAALE vise à améliorer les outils destinés à faciliter l’apprentissage de la lecture-écriture pour les migrants adultes. Plus d'infos sur notre page. Consultez la note méthodologique pour plus de détails sur l'utilisation [...]
Remplir un formulaire d’inscription
Le projet FOCAALE vise à améliorer les outils destinés à faciliter l’apprentissage de la lecture-écriture pour les migrants adultes. Plus d'infos sur notre page. Consultez la note méthodologique pour plus de détails sur l'utilisation [...]
Comprendre un message vocal de l’école
FICHE D'EVALUATION A2.1 Les apprenants doivent comprendre un message vocal laissé par l’école, concernant l’absence de leur enfant en classe. Télécharger l'audio
Comprendre un message vocal de l’école
FICHE D'EVALUATION A1.1 Les apprenants doivent comprendre un message vocal laissé par l’école, concernant l’absence de leur enfant en classe. Télécharger l'audio
Nouveau programme Erasmus+ 2021-2027
Le nouveau programme Erasmus+ 2021-2027 vient d’être publié ! Des séances d’information sont prévues pour vous aider : le 19 avril pour le secteur de l'éducation des adultes et le 21 avril pour la formation [...]
Bruxelles FLE est accrédité ERASMUS + !
Proforal (BruxellesFLE) est un organisme accrédité Erasmus+ ! Nous avons participé à l’appel à projets 2020 et notre candidature a été sélectionnée par les experts indépendants nommés par l’Agence AEF-Europe. L’accréditation Erasmus+ reconnaît la qualité [...]
Créez un projet citoyen durable avec vos apprenants
Envie de réaliser des projets citoyens durables avec vos apprenants ? Participez à l'appel à projets d'Inspirons le quartier jusqu'au 28 mars !
Dictées en ligne gratuites
Tous les jours, Guillaume Terrien propose la dictée du confinée, des dictées en ligne pour s'entraîner à la maison.
Comprendre un texte informatif consacré à la fraude nommée « la mule financière »
FICHE D'EVALUATION B1 Les apprenants doivent comprendre un texte informatif de 186 mots consacré à la fraude nommée « la mule financière ».
Comprendre un panneau de planning familial
FICHE D'EVALUATION A2 Les apprenants doivent comprendre de brèves descriptions de situations personnelles, et identifier si elles correspondent à des domaines couverts par le planning familial « Rosa » d’après l’affiche descriptive de leurs [...]